ESPAI DE BALDUFES BLAVES
L' INFANT DE 0 A 1 ANY

Els petits de l'escola és el grup que fa els canvis més espectaculars!
Són infants que passen d'una total dependència de l'adult a tenir una certa autonomia quan comencen a desplaçar-se.
Aquí tenen les primeres relacions socials, : es miren, es toquen, es coneixen i es saben presents.
Primer cada un té els seus horaris i ritme, alimentació , son/vigila, però al llarg de l'any tots aniran tenint el mateix.

TOT HO VOLEN TOCAR

Els infants tenen una gran curiositat per descobrir el que és nou i els impulsa a explorar, experimentar, conèixer... Primer es troba a ell mateix descobrint el seu cos com la més fascinant de les joguines i tot seguit ja arreplega tots aquells objectes que li criden l'atenció.
A mesura que el seu desenvolupament li ho permet, podrà seure, anar de quatre grapes, posar-se dret i a partir de l'any ja farà els primers passos, iniciant el camí de l'autonomia.
En aquesta recerca constant experimenta el plaer de conèixer i de sentir.
A la llar d'infants presentem propostes que potenciïn aquesta activitat voluntària dels petits, així com material estimulant que propiciï l'acció.
- La panera dels tresors.
- El material sonor.
- La caixa sorpresa.
- Les ampolles plenes de materials de colors.
- Els cistells plens de fulles, pinyes, carabasses, cabdells de llana, rodets, pilotes sensorials, taronges, retalls de roba, cintes de colors, .....
Així anar potenciant l'estimulació dels sentit amb l'experimentació i manipulació oferint una àmplia oferta de objectes i materials que els fascini per les seves qualitats.

ELS PRIMERS DIALEGS
En aquesta etapa l'infant descobreix el llenguatge i amb els gestos, la mirada, els sons, es comunica amb l'adult, començant així el procés de socialització.
Són molt importants les estones de canvis de bolquer i l'alimentació, experiències de contacte càlides i estimulants, sempre amb l'acompanyament de la veu de l'educadora, que li dona confort i seguretat, aquest afecte envers els infants, és un gran estímul per l'aprenentatge.
Les educadores fem propostes que potencien la relació afectiva :
- Jocs de falda, són ideals!.
- Cançons de bressol i altres.
Els jocs de falda són els seus primers ritmes, la seva primera dansa on treballem la relació , el llenguatge, i la motricitat.

|